04组

二、讨论目标达成度评估 讨论从刘殿敏提醒大家打开话筒、确认参会人员开始，厉卫东主动承担最后一次主持并推举柯燕琴代表小组发言。

讨论从案例细节出发，逐步聚焦于“是否尊重他人选择权”这一关键点，最终达成共识：问题的关键不在于买几杯，而在于提问方式未提供选择空间，本质上是以自我为中心。

本次点评 柯燕琴作为主持人，展现了出色的组织能力，能够清晰引导讨论流程，并在适当时候总结和提炼观点。

讨论从厉卫东的辩证分析开始，他运用对立统一、量变质变、否定之否定规律剖析案例中父亲、母亲、小明的思维误区，并提出了制定规则、协商平衡的解决思路，但被指出理论较多、实践方案不足。

本次点评 刘慧贞作为主持人，能够有效组织讨论，确保每位成员都有发言机会。

但部分成员（如云燕、刘林华）分享了自己在工作或生活中的类似案例，虽然相关，但偏离了'作业风波'这一具体命题。

随后在刘慧贞的串场下，成员们按顺序进行自我介绍：刘慧贞、车青恩、厉卫东、易伟明、刘殿敏、云燕、陈琼依次发言，内容涵盖个人背景、加入名媛学习的初衷及自我认知。