06组

二、讨论目标达成度评估 讨论从周星、盖佳义、熊剑三人闲聊「学号编码」和「拒绝朋友喝酒」开始，熊剑抛出「不轻易答应反而被朋友说不讲信用」的困惑，盖佳义用「说一个谎要拿十个谎来圆」和「低位迎合、高位敢拒」回应，形成本场第一个真实对话。

本次点评 熊剑师兄是本场讨论的'深度担当'。

三、讨论目标达成度评估 讨论从周星代为主持开场，点明老师提出的'人人为导师，但自己不能实践'的议题。

本次点评 盖佳义师兄作为组长，有效把控了讨论节奏，并在每位成员发言后给予回应，体现了良好的组织能力。

本次点评 祝月华作为首位发言者，展现了良好的结构化思维，从情绪观风、当场应对到事后沟通，层层递进，并主动承担总结角色，将讨论成果提炼为三条共识，体现了较强的归纳能力。

跑题内容 个人育儿经验分享、一般性情绪管理技巧 遗漏命题要点 对案例中李静作为财务经理的特定压力背景分析不足、对“知行合一”中“行”的具体步骤和反馈机制探讨不够 二、知识库 情绪源于主观判断 （概念 · 0322-盖佳义 · 共识） - 内容：当看到孩子作业出错时，我们往往用自己的主观标准去评判，认为孩子“应该”做好，而忽略了孩子身心发展的客观规律。

本次点评 祝月华的分享非常真诚，她详细讲述了自己与儿子的关系、家庭背景以及学习期待，让大家感受到了她的脆弱与努力。